发展与教育心理学博士，北京师范大学教育学部教育技术学院讲师，硕士生导师，教育技术学北京市重点实验室副主任，同时任职于数字学习与教育公共服务教育部工程中心，教育信息技术协同创新中心，北京师范大学智慧学习研究院。苹果杰出教育工作者(Apple Distinguished Educator)。主持国家级、省部级、市级等各级科研课题和项目20余项，以主要实施者身份参与20余项。在国内外高水平学术期刊和会议上发表中英文论文60余篇，出版中英文著作3本。担任多本本领域国际顶级期刊审稿人，以及二十余个著名国际会议议程主席、程序委员会委员和审稿人。现主要研究兴趣为：混合式学习中的学习者建模，审辩性思维测量与培养，科学教育课程开发及教师专业发展。